A Scandicci un confronto sull'Intelligenza Artificiale in “Il sapere è di tutti – Una Lezione in Piazza”
Giunta alla seconda edizione, sabato 26 settembre 2026 arriva a Scandicci l'iniziativa culturale nazionale “Il sapere è di tutti – Una Lezione in Piazza”, un'occasione di approfondimento e confronto capace di coinvolgere direttamente la comunità sui grandi temi della contemporaneità.
Promosso dall’Università degli Studi Guglielmo Marconi, l’appuntamento, gratuito e aperto alla cittadinanza, è in programma alle ore 11.00 presso la Sala Cammilli della CNA di via 78 Reggimento Lupi di Toscana.
Il sapere è di tutti – Una Lezione in Piazza
Dopo la prima edizione, UniMarconi rinnova un format che interpreta il ruolo dell’Università nella società contemporanea non soltanto attraverso la formazione e la ricerca, ma anche attraverso la sua capacità di mettere conoscenze e competenze a disposizione delle comunità e contribuire alla comprensione dei grandi cambiamenti del presente.
L’iniziativa nasce con l’obiettivo di portare la conoscenza oltre gli spazi tradizionalmente accademici e creare nei territori occasioni di dialogo tra Università, istituzioni, professionisti e cittadini. Nella stessa giornata, da Nord a Sud, venti comunità saranno coinvolte in un unico progetto nazionale, attraverso incontri che vedranno confrontarsi docenti universitari, manager, professionisti, rappresentanti delle istituzioni, cittadini e scuole.
Un confronto sull'Intelligenza Artificiale
Al centro dell’incontro, «Intelligenza Artificiale: come sta cambiando società, lavoro e istituzioni». Il confronto prenderà le mosse da una trasformazione che interessa ormai direttamente cittadini, imprese e pubbliche amministrazioni: l’Intelligenza Artificiale sta modificando il lavoro, i servizi, la formazione, i processi organizzativi e le modalità con cui vengono assunte decisioni.
L’evento metterà in dialogo competenze accademiche ed esperienza professionale, con l’obiettivo di offrire al pubblico strumenti di lettura chiari e concreti per comprendere opportunità, implicazioni e criticità legate alla crescente diffusione dell’IA. Ogni tappa svilupperà il tema anche in relazione alle caratteristiche e alle sensibilità del territorio. Alcuni incontri approfondiranno questioni legate alla creatività e alla responsabilità dell’autore, allo sport, al turismo culturale, alla valorizzazione dei territori, ai beni comuni e ai nuovi linguaggi della contemporaneità.
Elemento caratterizzante del progetto sarà il dialogo tra conoscenza accademica ed esperienza professionale: docenti UniMarconi si confronteranno con manager e professionisti, mettendo in relazione prospettive diverse per leggere le trasformazioni in corso e i nuovi scenari che ne derivano. Gli appuntamenti non saranno lezioni frontali in senso tradizionale, ma momenti aperti di approfondimento e confronto, con uno spazio dedicato alle domande e alla partecipazione diretta del pubblico.
Ad aprire l’appuntamento saranno i saluti istituzionali dell'Assessore Lorenzo Vignozzi. Interverranno Donatello Aspromonte, docente UniMarconi e Giuseppe Bacconi, Tecnosistemi.
La conoscenza come patrimonio condiviso
Alla base di “Una Lezione in Piazza” c’è un principio che ne definisce l’identità: la conoscenza genera valore quando diventa accessibile e condivisa. Portare l’Università nei luoghi della vita collettiva significa creare un collegamento diretto tra ricerca, competenze professionali, istituzioni e cittadini, aprendo spazi di confronto anche su fenomeni complessi che stanno trasformando rapidamente la società.
Il progetto supera così i confini fisici dell’Ateneo e interpreta una delle funzioni pubbliche dell’Università: contribuire alla crescita culturale delle comunità e offrire strumenti per comprendere il presente e partecipare con maggiore consapevolezza alle sue trasformazioni.
Per maggiori informazioni è possibile visitare il sito web dedicato.